Orgullo provincial: tres docentes cordobeses fueron elegidos entre los mejores educadores de la Argentina

Emilio Martín Chavesta, Marisa Ferreyra y Analia Gozzarino quedaron preseleccionados como semifinalistas del certamen nacional “Docentes que Inspiran”. Fueron distinguidos entre más de 2.500 postulaciones por sus proyectos innovadores de inclusión, tecnología y giras internacionales.

Las aulas de la provincia de Córdoba volvieron a transformarse en un faro de innovación, compromiso pedagógico y superación a nivel nacional. En las últimas horas se conoció que los educadores Emilio Martín Chavesta, Marisa Ferreyra y Analia Gozzarino fueron seleccionados de manera oficial como semifinalistas de la sexta edición del prestigioso Premio “Docentes que Inspiran”. La iniciativa, impulsada de forma conjunta por Clarín y Zurich junto al respaldo de la Fundación Varkey, busca poner luz y visibilizar aquellas experiencias de enseñanza que marcan un impacto transformador en el país. El logro adquiere una dimensión monumental si se tiene en cuenta que los tres profesionales cordobeses lograron superar un exigente proceso de selección sobre más de 2.500 postulaciones de todas las provincias argentinas, logrando meterse en el selecto y reducido grupo de apenas 24 semifinalistas de la nación.

La distinción ratifica la potencia del trabajo silencioso que se desarrolla en los colegios cordobeses mediante la aplicación de los Planes Educativos Institucionales (PEI), diseñados para asegurar mejores trayectorias de aprendizaje. Al respecto, el ministro de Educación de la Provincia, Horacio Ferreyra, manifestó su satisfacción por el reconocimiento: «Siguiendo la visión de nuestro gobernador Martín Llaryora, trabajamos para fortalecer escuelas con capacidad de innovar, incluir y generar respuestas a los desafíos de cada contexto. Estos docentes representan el enorme potencial transformador que existe en las aulas cordobesas y constituyen un orgullo para toda la educación de la provincia». Los proyectos seleccionados abarcan desde cruzadas artísticas en el exterior hasta herramientas tecnológicas de avanzada y conexiones científicas de escala global.

Tres historias que transforman realidades en el aula

Cada uno de los semifinalistas lidera una propuesta pedagógica que rompe los moldes tradicionales de la enseñanza. El profesor Emilio Martín Chavesta, docente de Música y director del Coro Juvenil Mixto del ISEAM Domingo Zipoli de la ciudad de Córdoba, articuló un proceso de autogestión con familias y estudiantes que derivó en una histórica gira artística por Europa durante el año 2025. La experiencia permitió que 50 jóvenes se presentaran en escenarios de Madrid, Berlín y Roma, bajo un fuerte paradigma de inclusión. Por su parte, Marisa Ferreyra, docente de Informática del IPEM N° 338 “Dr. Salvador Mazza”, enfocó su labor en un contexto urbano vulnerable, desarrollando estrategias de inclusión digital y tecnología aplicada a problemas reales que lograron bajar drásticamente el abandono escolar y empujar a los jóvenes a continuar estudios superiores. Finalmente, Analia Gozzarino, docente de Inglés del Colegio La Merced de Río Cuarto, fue destacada por sus proyectos de alfabetización transmedia y ciudadanía global, que incluyeron desde la producción de podcasts educativos accesibles hasta intercambios directos de los estudiantes cordobeses con científicos de la NASA.